1.成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)

汽車(chē)產(chǎn)業(yè)“立園滿(mǎn)園”工作站

2.溫江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園

電子科大—溫江高新工作站

3.天府智造數(shù)字賦能工作站

4.天府糧倉(cāng)國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園

“立園滿(mǎn)園”工作站

5.成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)

電子信息產(chǎn)業(yè)“立園滿(mǎn)園”工作站

6.成華經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)

“立園滿(mǎn)園”工作站

7.新都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)

“產(chǎn)-學(xué)-研-創(chuàng)”人才共育工作站

8.成都天府國(guó)際生物城

生物醫(yī)藥產(chǎn)教融合工作站

記者24日從成都市教育局獲悉，經(jīng)學(xué)校自主申報(bào)、專(zhuān)家集中評(píng)審，擬遴選立項(xiàng)8個(gè)在蓉高?！傲@滿(mǎn)園”工作站試點(diǎn)項(xiàng)目，目前正在公示中，公示期截至8月25日。

在蓉高?！傲@滿(mǎn)園”工作站旨在推動(dòng)在蓉高校與產(chǎn)業(yè)園區(qū)深度合作、相互賦能，促進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，讓更多科技成果走出實(shí)驗(yàn)室、轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力。

覆蓋多個(gè)關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域

對(duì)接“創(chuàng)新資源”與“產(chǎn)業(yè)資源”

記者了解到，此次“立園滿(mǎn)園”工作站涉及成都大學(xué)、電子科技大學(xué)、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西南石油大學(xué)和成都醫(yī)學(xué)院8所高校。各工作站分別與成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、溫江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、四川天府高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)（籌）、天府糧倉(cāng)國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、成華經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、新都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)及成都天府國(guó)際生物城等園區(qū)達(dá)成深度合作。

從名稱(chēng)上看，工作站突出“立園滿(mǎn)園”“產(chǎn)教融合”“人才共育”等關(guān)鍵詞，表明產(chǎn)學(xué)研的緊密融合為建設(shè)重要內(nèi)容，具體包括成都高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)“立園滿(mǎn)園”工作站、新都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)“產(chǎn)—學(xué)—研—?jiǎng)?chuàng)”人才共育工作站、天府智能數(shù)字賦能工作站等，覆蓋電子信息、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造等多個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

在功能上，工作站通過(guò)資源、人才等多方面融合，推動(dòng)高校的“創(chuàng)新資源”與產(chǎn)業(yè)園區(qū)的“產(chǎn)業(yè)資源”精準(zhǔn)對(duì)接，打破產(chǎn)學(xué)研“兩張皮”的問(wèn)題，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。

其中，成都醫(yī)學(xué)院與成都天府國(guó)際生物城合作共建生物醫(yī)藥產(chǎn)教融合工作站?！吧锍且雅c成都醫(yī)學(xué)院簽署校地合作框架協(xié)議，推動(dòng)科教融合專(zhuān)業(yè)園區(qū)建設(shè)?！睋?jù)成都天府國(guó)際生物城相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將充分發(fā)揮高校的專(zhuān)業(yè)綜合性?xún)?yōu)勢(shì)和生物城的產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)，圍繞生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、數(shù)智醫(yī)療、食品與營(yíng)養(yǎng)等大健康產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和關(guān)鍵領(lǐng)域創(chuàng)新型人才，實(shí)現(xiàn)“人才鏈—產(chǎn)業(yè)鏈—?jiǎng)?chuàng)新鏈—資金鏈”四鏈有機(jī)融合。

靶向輸送技能人才

服務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展

建設(shè)“立園滿(mǎn)園”工作站的核心任務(wù)，是依托高校與園區(qū)共建機(jī)制，通過(guò)多種模式培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)技能人才，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合。其重要作用在于打通產(chǎn)教對(duì)接瓶頸，促進(jìn)人才供給與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)匹配，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和創(chuàng)新動(dòng)力。

“投身‘立園滿(mǎn)園’是高校服務(wù)地方發(fā)展的責(zé)任，更是推動(dòng)產(chǎn)教融合的契機(jī)?！背啥脊べQ(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將通過(guò)選派骨干教師駐點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、組建技術(shù)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)等方式，精準(zhǔn)對(duì)接園區(qū)企業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建“技術(shù)研發(fā)—成果轉(zhuǎn)化—產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”全鏈條體系，服務(wù)成華經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

無(wú)獨(dú)有偶，為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，西南石油大學(xué)將與新都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作共建“產(chǎn)—學(xué)—研—?jiǎng)?chuàng)”人才共育工作站，靶向培養(yǎng)契合產(chǎn)業(yè)需求的技能人才，為園區(qū)企業(yè)提供穩(wěn)定可靠的人才支持。

在蓉高?！傲@滿(mǎn)園”工作站試點(diǎn)項(xiàng)目名單

1.成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)“立園滿(mǎn)園”工作站（牽頭院校：成都大學(xué)）

2.溫江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園電子科大—溫江高新工作站（牽頭院校：電子科技大學(xué)）

3.天府智造數(shù)字賦能工作站（牽頭院校：成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

4.天府糧倉(cāng)國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園“立園滿(mǎn)園”工作站（牽頭院校：成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院）

5.成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)“立園滿(mǎn)園”工作站（牽頭院校：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

6.成華經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)“立園滿(mǎn)園”工作站（牽頭院校：成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

7.新都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)“產(chǎn)-學(xué)-研-創(chuàng)”人才共育工作站（牽頭院校：西南石油大學(xué)）

8.成都天府國(guó)際生物城生物醫(yī)藥產(chǎn)教融合工作站（牽頭院校：成都醫(yī)學(xué)院）

成都日?qǐng)?bào)錦觀新聞?dòng)浾?宋妍妍

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