文物經(jīng)由任俊鋒修復(fù)前后。

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文物經(jīng)由杜少飛修復(fù)前后。

　　手捏毛筆，杜少飛小心地蘸取色料，輕輕涂在面前破損的清代山水畫的殘缺處；與此同時(shí)，任俊鋒正用心打磨眼前漢代青銅方壺的殘缺……這是7月5日，第二屆全國文物行業(yè)職業(yè)技能大賽現(xiàn)場(chǎng)一隅。來自全國30個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的293位選手齊聚瀘州，展開文物修復(fù)領(lǐng)域的“巔峰對(duì)決”，杜少飛與任俊鋒，用他們精湛的文物修復(fù)技藝，分別奪得紙張書畫文物修復(fù)師項(xiàng)目、金屬文物修復(fù)師項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。

　　有人說，文物修復(fù)師是讓文物“起死回生”的醫(yī)生，而這背后真正的沉寂與堅(jiān)守，卻鮮有人知。修復(fù)師到底如何與古人“隔空合作”，讓文物“起死回生”？聽聽杜少飛與任俊鋒怎么說。

　　古畫“醫(yī)者”杜少飛：磨就十八般武藝，情迷“千差萬別”

　　人物介紹

　　杜少飛，四川博物院文保中心書畫修復(fù)師。畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院書畫修復(fù)與裝裱專業(yè)，于2009年進(jìn)入四川博物院從事書畫修復(fù)工作。

　　賽途波折 經(jīng)驗(yàn)破局“濕”與“斷”

　　抽到考題的那一分鐘，杜少飛腦海里迅速閃出了兩三種修復(fù)方案。

　　這是第二屆全國文物行業(yè)職業(yè)技能大賽紙張書畫文物修復(fù)師項(xiàng)目的比賽現(xiàn)場(chǎng)。修復(fù)師們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成隨機(jī)抽取文物的修復(fù)。沒有顯微鏡、光譜儀、濕度計(jì)，甚至無法攜帶手機(jī)，一切全靠自己的經(jīng)驗(yàn)。杜少飛深知，這次修復(fù)的每一步都不能出錯(cuò)。

　　摸著手中像單層餐巾紙一樣綿軟枯朽的清代水墨山水畫，杜少飛進(jìn)一步意識(shí)到修復(fù)的難度——紙張狀態(tài)并不理想，且場(chǎng)內(nèi)濕度不確定。這就意味著，修復(fù)過程中的整體節(jié)奏，將全憑經(jīng)驗(yàn)把控，靠身體感受溫濕度。

　　古書畫修復(fù)大致可以分為清洗、染紙、揭裱、上命紙、掙墻和全色等幾大工序，而每一道大工序又包含著數(shù)十道小工序，工序復(fù)雜，周期漫長。這對(duì)修復(fù)者的經(jīng)驗(yàn)要求極高——修復(fù)過程中，書畫需反復(fù)浸濕、干燥，若沒干透或太過干燥，都會(huì)極大程度影響后續(xù)修復(fù)步驟。

　　來到全色環(huán)節(jié)。通過反復(fù)試驗(yàn)，杜少飛將顏料一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)和，形成與原畫底色類似的顏色，然后用筆輕輕蘸起，輕輕涂在畫作的殘缺部位。點(diǎn)涂的第一筆，他就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)?！凹垙垱]有干透，顏色慢慢滲下去了?！彼?dāng)機(jī)立斷馬上停筆，迅速處理問題。

　　更大的考驗(yàn)還在后面。到了中午，比賽被考官“強(qiáng)制暫停”，所有考生需清場(chǎng)，進(jìn)行午休、準(zhǔn)備下午的考試。而這一切，杜少飛賽前并未提前準(zhǔn)備。

　　“書畫修復(fù)是一種邏輯性極強(qiáng)的工作?！倍派亠w坦言。實(shí)際修復(fù)的每個(gè)步驟之間，都要進(jìn)行嚴(yán)格的時(shí)間把控與狀態(tài)勘測(cè)，一環(huán)扣一環(huán)的步驟也考驗(yàn)著修復(fù)師的經(jīng)驗(yàn)與水平，而這次，突然中斷的修復(fù)也為比賽增添了幾分難度。

　　他迅速調(diào)整心態(tài)，用多年經(jīng)驗(yàn)測(cè)量紙張的厚度、場(chǎng)地的溫度濕度，逐一解決問題?！拔铱梢杂檬譁y(cè)量出0.02毫米的厚度?！闭菓{借這一多年練就的“絕技”，他運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，成功完成修復(fù)。

　　“我們已經(jīng)習(xí)慣了各種情況的出現(xiàn)。”杜少飛坦言，雖然提前了數(shù)個(gè)小時(shí)完成修復(fù)，但自己依然有提升空間。

　　“越做越難” “千差萬別”中新問題不斷

　　自2006年學(xué)習(xí)書畫修復(fù)以來，杜少飛覺得修復(fù)“越做越難”：難的不是修復(fù)技藝，也不是文物破損的程度，而是沉下心來研究問題背后的規(guī)律，去問“為什么”“怎么辦”，不斷解決出現(xiàn)的新問題。

　　書畫類文物，因紙張材質(zhì)、裝裱方式、保存情況等不同，狀態(tài)往往千差萬別。在杜少飛看來，書畫修復(fù)的迷人之處，也正在于面臨的每個(gè)“千差萬別”的時(shí)刻。

　　杜少飛沒少因經(jīng)驗(yàn)不足而“交學(xué)費(fèi)”。據(jù)他回憶，他曾在大學(xué)教室里修復(fù)一幅練習(xí)畫作，“當(dāng)時(shí)我將修復(fù)的書畫作品貼到墻面上，從而確保書畫表面平整。畫已經(jīng)在北方干燥的墻面上貼了一晚上，但我猛地把門一推就進(jìn)了教室，由于受到突如其來的氣流沖擊，這幅畫在我面前瞬間裂成多片?！?/p>

　　從此，“硬逼”著自己沉下心研究，杜少飛終于有了今天的經(jīng)驗(yàn)與積累，也硬生生從一個(gè)修復(fù)專業(yè)的“帥小伙”熬成了擁有十八般武藝的“全能大叔”。他笑稱，修復(fù)工作蘊(yùn)含著美術(shù)史、建筑史、物理學(xué)、材料學(xué)等多個(gè)學(xué)科分支，不僅不能拘泥于某種修復(fù)技藝派別，還要“四處取經(jīng)”為己所用。

　　一次，杜少飛收到一件地方博物館送來的經(jīng)卷。由于疏于保護(hù)，這幅經(jīng)卷紙張粘連嚴(yán)重，難以展開?！拔覀儭ザ鷵先?，決定借鑒古籍修復(fù)中傳統(tǒng)的熏蒸法，用手持蒸汽儀一點(diǎn)點(diǎn)將文物潤濕，在達(dá)到合適濕度的情況下慢慢展開?！?/p>

　　除了文物修復(fù)，壁畫修復(fù)的部分技巧也被他拿來融會(huì)貫通。此外，杜少飛還會(huì)與市場(chǎng)上的裝裱畫師傅進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短。

　　難以取代 修復(fù)步驟、材料與唐代相差無幾

　　書畫修復(fù)向外難在身，向內(nèi)難在心，杜少飛說。

　　“磨性子”是所有修復(fù)師的必經(jīng)之路。文物修復(fù)，差之毫厘失之千里，不僅要求修復(fù)師連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)甚至幾天守在文物邊觀測(cè)修復(fù)狀態(tài)，還對(duì)修復(fù)師每一刻的心態(tài)都有著極高的要求。“如果一下子毛躁、不耐煩了產(chǎn)生失誤，可能一項(xiàng)原本簡單的工作就要花幾天的時(shí)間來修復(fù)，有些甚至無法修復(fù)。”

　　此外，修復(fù)還是個(gè)“體力活兒”?！岸颊f修復(fù)師坐冷板凳，其實(shí)我們的修復(fù)室里，7個(gè)人時(shí)最多才有3個(gè)板凳，平時(shí)修復(fù)的時(shí)候，哪顧得上坐板凳呀！”杜少飛幽默地說，修復(fù)師在日常修復(fù)時(shí)，經(jīng)常要站立、低頭修復(fù)，時(shí)間長了，腰疼腿疼是家常便飯?！吧踔料聵堑臅r(shí)候，腿都不會(huì)打彎。”

　　采訪當(dāng)天，記者在四川博物院文保中心發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的文物修復(fù)工作，正借助現(xiàn)代科技手段變得愈發(fā)精密。杜少飛告訴記者，“挑選補(bǔ)紙的最高標(biāo)準(zhǔn)，是與文物原紙保持一致。以往這項(xiàng)工作完全依賴?yán)蠋煾档慕?jīng)驗(yàn)積累，現(xiàn)在則不同——通過酸度計(jì)、色差儀、超景深視頻顯微鏡、纖維分析儀等科學(xué)儀器，我們可以對(duì)文物的材質(zhì)、微觀形貌及損傷情況展開多方面的觀察分析，以此為依據(jù)選擇合適的補(bǔ)紙，并制定出科學(xué)且有針對(duì)性的修復(fù)計(jì)劃?！钡寡?，對(duì)于新手來說，修復(fù)科技的出現(xiàn)可以幫助他們盡快積累經(jīng)驗(yàn)，但毫厘間的修復(fù)過程，卻難以被科技取代。

　　“據(jù)文獻(xiàn)資料記載，如今的文物修復(fù)步驟和材料，與唐代時(shí)期記載的修復(fù)相差無幾，并無太大變化?！倍派亠w告訴記者，今天的修復(fù)師依然可以在沒有電源的情況下，完成書畫文物的修復(fù)。

　　金屬文物修復(fù)師任俊鋒：焊槍寫匠心，代碼續(xù)傳承

　　人物介紹

　　任俊鋒，四川省文物考古研究院文物修復(fù)師。從業(yè)15年，曾參與三星堆、江口沉銀等大型考古發(fā)掘項(xiàng)目。

　　一眼“斷病”顯真功 粘接巧思克難題

　　拿到眼前的漢代青銅器后，任俊鋒下意識(shí)地皺了皺眉。

　　在第二屆全國文物行業(yè)職業(yè)技能大賽金屬文物修復(fù)師項(xiàng)目比賽現(xiàn)場(chǎng)，任俊鋒只看了一眼，便“掃描”出來眼前文物的“病癥”——胎體很薄、缺失較大、礦化嚴(yán)重，矯形困難，無法焊接。

　　這一眼“斷病”的功力，看起來輕松，其實(shí)卻十分考驗(yàn)選手的多方面能力?！氨荣悰]有任何輔助設(shè)施，我們要憑經(jīng)驗(yàn)、觀察、手感等判定這件器物方方面面的病害情況，并迅速做出應(yīng)對(duì)?！比慰′h坦言。

　　無法焊接怎么辦？只能在文物缺失邊緣用粘接的方式來進(jìn)行修復(fù)。但在有限的比賽時(shí)間內(nèi)，粘接其實(shí)并不是一個(gè)最優(yōu)的選擇。粘接固化需要時(shí)間、需要隨時(shí)觀測(cè)接口以防位移，這些都是耗費(fèi)時(shí)間的操作步驟，對(duì)修復(fù)師合理規(guī)劃時(shí)間的能力有著極強(qiáng)的考驗(yàn)。粘接材料的調(diào)配也需精準(zhǔn)無誤，稍有差池便可能導(dǎo)致修復(fù)失敗。

　　任俊鋒深吸一口氣，調(diào)整心態(tài)，開始細(xì)致地清理表面附著物。他小心翼翼地用工具剔除礦化層，力求不損傷文物本體。手指靈巧地在文物表面游走的同時(shí)，他也在心中默算著每一步所需的時(shí)間?！斑@次的比賽間隙，我一直在復(fù)盤前面的操作，并預(yù)想后面的很多步驟?！比慰′h坦言，這次比賽抽到題目的難度雖不算太大，但要萬無一失地在15個(gè)小時(shí)內(nèi)完成修復(fù)，就要求修復(fù)師每個(gè)決策都要正確，而這也是壓力所在。

　　手遞工具悟門道 以“笨”功夫礪匠心

　　小時(shí)候在農(nóng)村長大的任俊鋒，經(jīng)常會(huì)做彈弓、寶劍、小車等手工品，收獲了小伙伴們的羨慕。

　　機(jī)緣巧合到了考古研究院后，他師從青銅器修復(fù)專家楊曉鄔老師，經(jīng)歷了很長時(shí)間的“入門階段”。

　　非科班出身的他，進(jìn)入修復(fù)室后沒有被安排工作，只是站在邊上看。很多年后，他才知道，老師們正是用這種方式來觀察自己，看自己可不可以“穩(wěn)得住性子”。

　　真正的起步，源于老師們讓他“遞工具”這一舉動(dòng)。原來，金屬修復(fù)有一定的流程，但根據(jù)不同的文物情況，每一步要用到的工具都不盡相同。任俊鋒需在旁邊細(xì)細(xì)觀摩，及時(shí)遞上準(zhǔn)確工具，“這也極大提升了我的知識(shí)儲(chǔ)備。”

　　回憶自己最初上手修復(fù)的情景，任俊鋒忍俊不禁：“當(dāng)時(shí)手非常笨，不知道該如何拿文物?！睋?jù)他介紹，四川出土的青銅文物普遍很薄，殘損變形等病害通常較嚴(yán)重，一不小心很容易拿壞。這也是他與文物交手遇到的“第一個(gè)難題”。

　　除了略顯笨拙地拿文物，修文物也讓他用盡“笨”辦法?！爱?dāng)時(shí)，我也想像老師們一樣焊接，但我不太會(huì)用烙鐵，溫度也調(diào)不好，不能準(zhǔn)確找到焊接點(diǎn)，所以只好選擇粘接?！?/p>

　　“笨”辦法可以用，但實(shí)在磨性子。金屬修復(fù)所用的膠劑固化時(shí)間長，為防止凝固前的位移，修復(fù)師要一直調(diào)整粘接文物狀態(tài)。任俊鋒告訴記者，學(xué)習(xí)修復(fù)的第一年，他很少準(zhǔn)時(shí)吃午飯，有些時(shí)候干脆不吃，全身心投入修復(fù)。

　　左手焊槍承古韻 右手代碼啟新程

　　“左手握焊槍，右手敲代碼”，既傳承手工拼合的“笨功夫”，又掌握三維掃描等“新武器”。如今，隨著科技的進(jìn)步，修復(fù)師們也面臨著新挑戰(zhàn)、新要求。

　　“以前我們對(duì)文物的判斷，全憑經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在我們有更多的設(shè)備可以輔助檢測(cè)?！比慰′h告訴記者，對(duì)銹蝕成分的檢測(cè)，會(huì)幫助修復(fù)師了解文物的受害情況，防止銹蝕繼續(xù)侵蝕；在修復(fù)文物之前，可以通過X光和CT去檢驗(yàn)文物內(nèi)部情況，以幫助修復(fù)師進(jìn)行科學(xué)的修復(fù)。除此之外，AI的出現(xiàn)也將幫助修復(fù)師對(duì)文物碎片進(jìn)行三維掃描，從而在電腦中進(jìn)行虛擬拼接。“但磨心性、看悟性、練耐性仍是修復(fù)工作的關(guān)鍵詞?！?/p>

　　“修不過來”，是任俊鋒日常工作中最大的感受。目前，青銅修復(fù)人才依然緊缺，尚有大量情況棘手的青銅器等待修復(fù)。未來，他希望通過“傳幫帶”，把自己積累的大賽經(jīng)驗(yàn)、修復(fù)心得毫無保留地傳授給下一代修復(fù)師。

□四川日?qǐng)?bào)全媒體記者 叢雨萌

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