花園社區(qū)與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手共建志愿服務(wù)隊。楊璐伊攝

近日，四川青神縣青竹街道花園社區(qū)與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手共建的“四川省大學(xué)生暑假‘三下鄉(xiāng)’社會實踐‘志愿服務(wù)’實踐基地”正式揭牌，標(biāo)志著“居民點單—高校接單—社區(qū)派單”的創(chuàng)新志愿服務(wù)模式正式啟動。

幾個月前，面對居民反映的“社區(qū)特色文化活動匱乏”“青少年暑期看護成難題”等迫切訴求，花園社區(qū)工作人員化身“民生傾聽者”，在炎炎夏日走街串巷：走訪300余戶商戶聽取建議；召開10場“壩壩會”與居民圍坐暢談；發(fā)放3600份問卷精準(zhǔn)“把脈”需求……通過一張張問卷、一次次對話，社區(qū)最終精準(zhǔn)鎖定“特色文化體驗”“安全教育融合”“優(yōu)質(zhì)資源下沉”三大民生痛點，社區(qū)與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿團隊也由此結(jié)緣。

花園社區(qū)紅色資源豐富，非遺文化薪火相傳。實踐基地揭牌成立后，學(xué)校以校園特長對接社區(qū)需求，社區(qū)則以陣地助力學(xué)子實踐，達成校地雙向嵌入、雙向賦能——青年志愿者們不僅走進紅色教育基地接受精神洗禮，還化身“文化使者”在社區(qū)“愛鄰學(xué)堂”開展活動。他們將扎染、泥塑、剪紙等非遺技藝帶進社區(qū)，用剪紙再現(xiàn)革命場景，以泥塑還原英雄形象，通過情景劇演繹紅色經(jīng)典。孩子們則紛紛圍坐在長桌前，指尖沾染靛藍染料，捏塑泥巴造型，手中的紅紙在剪刀游走間化作靈動的圖案……

據(jù)悉，針對家長提出的“課程趣味性不足”“安全教育形式單一”等新需求，志愿者們還推出“非遺+安全”情景劇，將防溺水知識化作皮影戲中的驚險救援，交通安全規(guī)則在扎染布卷上“活靈活現(xiàn)”，泥塑課堂里穿插消防逃生演練……“以前講安全知識，孩子總聽不進去?，F(xiàn)在用他們喜歡的非遺形式，邊玩邊學(xué)，回家還能教我們呢！”家長王女士驚喜地發(fā)現(xiàn)，這種“沉浸式教育”讓孩子從“被動接受”變?yōu)椤爸鲃犹剿鳌?，“這樣的活動既讓孩子學(xué)知識，又解決了看護難題，真正送到了我們心坎上！”

據(jù)介紹，未來花園社區(qū)將與成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點打造兩大品牌項目：一是“青少年非遺美育課程”，通過系統(tǒng)性教學(xué)培養(yǎng)文化自信；二是“城市微更新”計劃，組織大學(xué)生與居民共同設(shè)計社區(qū)文化墻、改造老舊小區(qū)，讓傳統(tǒng)技藝融入生活場景。（楊璐伊）

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