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查找身邊安全隱患 筑牢工傷預(yù)防防線(xiàn)

成都高新區(qū)2025年工傷預(yù)防之安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行

2025年06月20日15:27 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-四川頻道
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宣傳海報(bào)。主辦方供圖
宣傳海報(bào)。主辦方供圖

今年6月是第24個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”,主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——查找身邊安全隱患”。6月19日,在成都市人力資源和社會(huì)保障局指導(dǎo)下,成都高新區(qū)社會(huì)保障局、成都高新區(qū)應(yīng)急管理局聯(lián)合電子科技大學(xué)共同開(kāi)展工傷預(yù)防之安全生產(chǎn)宣傳月校園行主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)聚焦高校教職工群體,通過(guò)“室內(nèi)專(zhuān)家培訓(xùn)+戶(hù)外實(shí)操體驗(yàn)”相融合的方式,全面普及了安全生產(chǎn)、工傷預(yù)防、消防相關(guān)法律法規(guī),強(qiáng)化了風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與隱患排查能力,助推高校深化從“要我安全”到“我要安全”的文化氛圍,進(jìn)一步夯實(shí)高新區(qū)多元共治的工傷預(yù)防基礎(chǔ)。

聚焦高校場(chǎng)景,精準(zhǔn)施策筑防線(xiàn)

電子科技大學(xué)清水河校區(qū)作為活動(dòng)主陣地,涵蓋飲食服務(wù)、園林綠化、水電維修等多個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)崗位,具有人員密集、任務(wù)繁重等特點(diǎn)。此次活動(dòng)緊貼高校教職工實(shí)際,圍繞校園多元崗位的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型,量身定制工傷預(yù)防內(nèi)容,注重政策落地性與知識(shí)實(shí)操性雙提升,確保宣傳“有重點(diǎn)”“接地氣”“見(jiàn)實(shí)效”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈,廣大教職員工積極參與互動(dòng),通過(guò)案例剖析和操作演練,進(jìn)一步提升了隱患識(shí)別、防護(hù)操作與應(yīng)急處置的能力水平,增強(qiáng)了預(yù)防工傷的意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng),為構(gòu)建本質(zhì)安全型校園環(huán)境注入新動(dòng)力。

強(qiáng)化崗位認(rèn)知,用培訓(xùn)“講深講透”工傷預(yù)防

在室內(nèi)宣講環(huán)節(jié),活動(dòng)邀請(qǐng)了四川省應(yīng)急管理廳專(zhuān)家,以“崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與事故預(yù)防”為主題開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn),系統(tǒng)梳理教職工在飲食、綠化、水電等重點(diǎn)崗位可能面臨的安全隱患和工傷風(fēng)險(xiǎn)。

授課過(guò)程中,專(zhuān)家結(jié)合真實(shí)案例深入剖析事故誘因,詳細(xì)講解隱患排查技巧與預(yù)防措施,并就突發(fā)事件應(yīng)對(duì)流程開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),助力參訓(xùn)人員提升“早識(shí)別、早處置、早防范”的實(shí)戰(zhàn)能力。教職工紛紛表示,此次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容實(shí)用,為今后科學(xué)防范工傷風(fēng)險(xiǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

打造沉浸體驗(yàn),讓工傷預(yù)防“看得見(jiàn)、動(dòng)得了、記得牢”

為提升參與感和記憶度,活動(dòng)同步開(kāi)設(shè)“工傷預(yù)防安全體驗(yàn)集市”,通過(guò)游戲互動(dòng)與實(shí)景模擬相結(jié)合的方式,將抽象的安全知識(shí)“可視化”“可操作”,推動(dòng)教職工在真實(shí)場(chǎng)景中理解并內(nèi)化工傷防范知識(shí)。集市設(shè)置了“校園安全飛行棋”“創(chuàng)傷急救模擬”“滅火器使用實(shí)操”“安全標(biāo)識(shí)知識(shí)挑戰(zhàn)”等多個(gè)板塊。特別在“模擬急救”與“初起火災(zāi)應(yīng)對(duì)”環(huán)節(jié)中,參與者現(xiàn)場(chǎng)演練心肺復(fù)蘇、應(yīng)急包扎、正確滅火等技能,提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。完成體驗(yàn)項(xiàng)目后,教職工還可兌換包含應(yīng)急包、折扇、帆布袋等文創(chuàng)禮包,有效增強(qiáng)宣傳廣度與記憶深度,讓工傷預(yù)防真正“入腦入心”。

本次活動(dòng)作為成都高新區(qū)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、加強(qiáng)工傷預(yù)防體系建設(shè)的重要舉措,以“宣傳普及+實(shí)操演練+沉浸互動(dòng)”多維方式,推動(dòng)工傷預(yù)防知識(shí)在高校場(chǎng)景中落地生根,切實(shí)提升職工主動(dòng)防護(hù)意識(shí)和崗位操作安全度。

教職工在活動(dòng)后紛紛表示,本次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了對(duì)“隱患即事故”的深刻理解,更喚起了自覺(jué)履行崗位安全職責(zé)的責(zé)任感。今后將持續(xù)在日常工作中強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、落實(shí)防護(hù)措施,做到不傷自己、不傷他人、不被他人所傷。

下一步,成都高新區(qū)將堅(jiān)持“安全生產(chǎn)一盤(pán)棋”的理念,持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳培訓(xùn)活動(dòng),推動(dòng)工傷預(yù)防工作向制度化、常態(tài)化、系統(tǒng)化方向邁進(jìn),通過(guò)多元主體聯(lián)動(dòng)、全域資源協(xié)同,不斷夯實(shí)“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”的基層治理基礎(chǔ),為建設(shè)安全高新、幸福高新貢獻(xiàn)力量。(曾程)

(責(zé)編:李強(qiáng)強(qiáng)、薛育建)

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