鄭欽文首進(jìn)2025年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽八強(qiáng)，再次成為焦點(diǎn)。這位昔日在北京學(xué)球的湖北女孩，已成為中國(guó)網(wǎng)球的領(lǐng)軍人物，她個(gè)人的突破以及近年來(lái)中國(guó)網(wǎng)球選手在國(guó)際賽場(chǎng)上的上佳表現(xiàn)，都助推了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的熱度，引發(fā)“如何培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員”的思考。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是為國(guó)爭(zhēng)光的重要途徑；它是一項(xiàng)世界性的職業(yè)體育運(yùn)動(dòng)，受到無(wú)數(shù)年輕人的追捧；它是青少年進(jìn)入名牌大學(xué)的“敲門(mén)磚”；它更是一種健康的生活方式和很好的社交手段。

有人感慨早培養(yǎng)或能讓孩子站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；也有人相信，憑借家庭對(duì)未來(lái)的憧憬、信心和破釜沉舟的決心，終能將孩子托舉到更高層次。

動(dòng)念

把孩子送進(jìn)網(wǎng)球培訓(xùn)班

寸土寸金的國(guó)家體育場(chǎng)火炬廣場(chǎng)下面的鳥(niǎo)巢網(wǎng)球俱樂(lè)部，將黃金位置留給了兒童網(wǎng)球場(chǎng)和板式網(wǎng)球場(chǎng)。每到暑假，前來(lái)接受網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)啟蒙的小朋友會(huì)成為俱樂(lè)部的主要客源。

北京的橙子和柚子（化名）也將難得的假期留給了網(wǎng)球。這不是她倆第一次練習(xí)網(wǎng)球，她們的父親都是網(wǎng)球迷，從孩子小學(xué)一年級(jí)暑假時(shí)，就動(dòng)了培養(yǎng)她們打網(wǎng)球的念頭。在鳥(niǎo)巢網(wǎng)球俱樂(lè)部，兩個(gè)“小豆包”站上標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)，看上去更小了。不過(guò)俱樂(lè)部對(duì)初學(xué)者只使用標(biāo)準(zhǔn)球場(chǎng)的四分之一，放上兒童短網(wǎng)，降低了入門(mén)的難度。小孩子打的紅色網(wǎng)球也和標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球不同，球壓只有標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球的四分之一，全力揮拍也打不遠(yuǎn)，適合孩子迅速上手，找到打球的樂(lè)趣。

在這一層級(jí)，家長(zhǎng)付出的代價(jià)并不大。雖然網(wǎng)球俱樂(lè)部采取與國(guó)際接軌的教學(xué)方式，但畢竟只是網(wǎng)球啟蒙，家長(zhǎng)掏1萬(wàn)元買了課程，為孩子挑好網(wǎng)球鞋、網(wǎng)球服，買了兒童球拍就可以開(kāi)練了。

還有的孩子是在家長(zhǎng)“無(wú)意之中”的動(dòng)念下接觸到網(wǎng)球的。西安的卓瑪在小學(xué)二年級(jí)暑假時(shí)，因?yàn)橐豢桃查e不住，被送到媽媽單位對(duì)面的西安體院網(wǎng)球暑假培訓(xùn)班，權(quán)當(dāng)托管班。那里雖然沒(méi)有兒童場(chǎng)地和短網(wǎng)，但小卓瑪卻憑借不錯(cuò)的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力脫穎而出。20多天的網(wǎng)球班結(jié)業(yè)時(shí)，教練對(duì)她媽媽說(shuō)，“你娃學(xué)東西快得很，跑得快身體素質(zhì)也好，才學(xué)了20多天，就能打敗人家學(xué)了2年的娃了。你要讓娃繼續(xù)打，有培養(yǎng)前途?！弊楷?shù)陌职?、媽媽接受了教練的建議，打聽(tīng)到西安交大剛好有周末網(wǎng)球班，便給卓瑪報(bào)了名，繼續(xù)學(xué)球。

橙子和柚子在結(jié)束了一年級(jí)暑假的網(wǎng)球班學(xué)習(xí)后，因?yàn)榫銟?lè)部離家遠(yuǎn)，后來(lái)就停止了網(wǎng)球訓(xùn)練。等到兩人再一次拿起球拍，已是小學(xué)四年級(jí)的暑假。按照圈內(nèi)人的說(shuō)法：兩人的網(wǎng)球技術(shù)基本“還”給了教練，只能從零開(kāi)始。

這也是絕大多數(shù)中國(guó)普通家庭，在接觸網(wǎng)球后的基本路徑。國(guó)家體育總局的《中國(guó)網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)》中提到，截至2024年，中國(guó)網(wǎng)球人口超過(guò)2500萬(wàn)，比三年前增長(zhǎng)了28%。最近幾年，各種網(wǎng)球培訓(xùn)班層出不窮，雖然能讓孩子跟網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)親密接觸，烙上網(wǎng)球印記，但大多數(shù)孩子在一次次訓(xùn)練中難以堅(jiān)持下去，而家長(zhǎng)的“啟動(dòng)資金”打了水漂之后也漸漸失去了興趣。

托舉

脫穎而出來(lái)自強(qiáng)大自驅(qū)力

當(dāng)然，也有極少數(shù)孩子“匹配”了家長(zhǎng)的動(dòng)念，迅速在網(wǎng)球場(chǎng)上找到自信和樂(lè)趣，主動(dòng)堅(jiān)持練習(xí)。場(chǎng)邊的家長(zhǎng)看到孩子日益專業(yè)的揮拍，聽(tīng)到球拍砰砰擊打網(wǎng)球的聲音，慢慢也認(rèn)可了教練的判斷：“你的孩子是個(gè)苗子，家里要是有條件，可以給他提供更好的訓(xùn)練環(huán)境?！?/p>

15歲的馮子涵出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。在她展示出對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣后，家人義無(wú)反顧地托舉起孩子的夢(mèng)想。一開(kāi)始，子涵陪著爸爸走上清華大學(xué)的網(wǎng)球場(chǎng)。因?yàn)榘职?、舅舅和姥爺都打網(wǎng)球，子涵7歲開(kāi)始參加網(wǎng)球的團(tuán)課。10歲時(shí)，子涵展現(xiàn)出不錯(cuò)的網(wǎng)球天賦，父母尊重她的選擇，每天拿出半天時(shí)間練網(wǎng)球，半天時(shí)間上課學(xué)習(xí)。從2021年開(kāi)始，父母帶著子涵征戰(zhàn)全國(guó)青少年網(wǎng)球巡回賽。

卓瑪?shù)陌职质俏靼步淮蟮慕淌冢浅ＯＭ囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。每天卓瑪放學(xué)后，自己去交大校園內(nèi)的網(wǎng)球場(chǎng)上課，不讓家長(zhǎng)接送。經(jīng)過(guò)半年左右的網(wǎng)球培訓(xùn)，卓瑪參加了地區(qū)青少年網(wǎng)球比賽，真正點(diǎn)燃了她對(duì)比賽的熱情。卓瑪媽媽回憶說(shuō)，孩子一比賽就特別興奮，有時(shí)為了比賽，飯都顧不上吃。

因?yàn)槟挲g小，身體不占優(yōu)勢(shì)，卓瑪一開(kāi)始不是特別拔尖。讓她脫穎而出的是強(qiáng)大的自驅(qū)力。卓瑪在家屬院里對(duì)著墻打。有時(shí)候去爺爺奶奶家，她就拿塊磚頭牽著繩子上的球練習(xí)揮拍。卓瑪?shù)那趭^和天賦打動(dòng)了多位西安資深網(wǎng)球教練，在這些教練的共同托舉下，卓瑪踏上了追求網(wǎng)球夢(mèng)想之路。

投入

家長(zhǎng)為孩子改變職業(yè)規(guī)劃

當(dāng)孩子真正走上網(wǎng)球道路，真正的考驗(yàn)也拉開(kāi)了序幕。這一層級(jí)的一些孩子往往能夠站上地區(qū)、省市甚至全國(guó)青少年賽事的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但能否用成績(jī)說(shuō)服家庭，給予更大的投入，是他們需要邁過(guò)的一道坎兒。從12歲到18歲，網(wǎng)球少年逐夢(mèng)的代價(jià)是放棄完整學(xué)業(yè)，全身心投入訓(xùn)練和比賽當(dāng)中；家長(zhǎng)則需要付出大部分身家，甚至改變自己的職業(yè)規(guī)劃。

馮子涵說(shuō)服爸爸媽媽的“成績(jī)”，是在13歲生日的三天之后，拿下“鄭潔杯”青少年網(wǎng)球巡回賽全國(guó)總決賽14歲組的女子冠軍，由此進(jìn)入北京首開(kāi)女子網(wǎng)球隊(duì)二線隊(duì)。這是馮子涵對(duì)爸爸媽媽不辭辛苦、帶著她奔赴全國(guó)各地拜師學(xué)藝最好的回報(bào)。

學(xué)霸出身的父母，甘愿改變各自的職業(yè)規(guī)劃，陪伴孩子闖入陌生的網(wǎng)球圈，多少有些特立獨(dú)行的味道。子涵爸爸說(shuō)，自己最開(kāi)始的設(shè)想，是支持孩子拿到網(wǎng)球等級(jí)證書(shū)，將來(lái)獲得網(wǎng)球特長(zhǎng)生資格，但隨著孩子在網(wǎng)球賽場(chǎng)上找到更多的快樂(lè)，拿到更好的成績(jī)，他的思想跟著轉(zhuǎn)變了，期待孩子可以換條人生賽道。

在更早之前，卓瑪?shù)陌职謰寢屪鞒隽讼嗨频倪x擇。隨著卓瑪開(kāi)始在西安等地舉行的青少年比賽中打出好成績(jī)，她獲得了多家網(wǎng)球俱樂(lè)部的試訓(xùn)邀請(qǐng)。后來(lái)媽媽辭去工作，帶著卓瑪輾轉(zhuǎn)北京、江蘇、山東、廣東的專業(yè)網(wǎng)球隊(duì)或俱樂(lè)部試訓(xùn)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

堅(jiān)持

練球的同時(shí)不丟學(xué)業(yè)

如果說(shuō)在職業(yè)賽場(chǎng)叱咤風(fēng)云的網(wǎng)球選手是美麗的蝴蝶，那么他們?cè)?2歲至18歲的成長(zhǎng)期，只能是脆弱的毛毛蟲(chóng)。網(wǎng)球夢(mèng)想帶來(lái)的自驅(qū)力，往往難以抵擋青春期的叛逆。繁重的訓(xùn)練和比賽日程，讓孩子難以兼顧學(xué)業(yè)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要為孩子，也為自己做好人生規(guī)劃，形成助推力。

從選擇職業(yè)網(wǎng)球那一刻起，這些小球員就暫時(shí)告別了在教室和同學(xué)們的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，踏入了每天面對(duì)勝負(fù)、積分升降的競(jìng)技場(chǎng)。也就是從這一刻開(kāi)始，網(wǎng)球道路有了更多的岔路口。有的家庭賣掉房子，甚至付出上百萬(wàn)元的代價(jià)，也要支持孩子出國(guó)比賽，隨著積分排名的升降或喜或悲；有的孩子通過(guò)比賽摸到自身天賦的上限，運(yùn)用網(wǎng)球特長(zhǎng)又回到學(xué)校讀書(shū)；還有的通過(guò)這個(gè)職業(yè)化程度很高的項(xiàng)目，用成績(jī)作為“敲門(mén)磚”，拿到獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)求學(xué)，或在職業(yè)網(wǎng)球圈尋覓工作機(jī)會(huì)，融入網(wǎng)球事業(yè)之中。

不同的岔路，對(duì)應(yīng)的是孩子的網(wǎng)球天賦以及家長(zhǎng)的眼光。卓瑪?shù)陌职謰寢屨J(rèn)定，孩子雖然走上網(wǎng)球這條道路，但學(xué)業(yè)也絕對(duì)不能丟。在北京網(wǎng)球隊(duì)訓(xùn)練的那段時(shí)間，卓瑪?shù)陌职衷鴮ｉT(mén)找北京的朋友輔導(dǎo)孩子功課。此后卓瑪無(wú)論去哪里訓(xùn)練比賽，媽媽都堅(jiān)持讓她半天時(shí)間用于學(xué)習(xí)。卓瑪在場(chǎng)上靈動(dòng)的打法和不拘一格的風(fēng)格，媽媽認(rèn)為這與她堅(jiān)持學(xué)習(xí)不無(wú)關(guān)系。

篩選

國(guó)外網(wǎng)球?qū)W校比國(guó)內(nèi)還卷

網(wǎng)球之路，其實(shí)并不是外界以為的捷徑。網(wǎng)球少年在不同年齡段都面臨著殘酷的篩選。2007年底曾前往美國(guó)著名的尼克網(wǎng)球?qū)W校受訓(xùn)的前大學(xué)生球員李俊岐說(shuō)，在美國(guó)網(wǎng)球?qū)W?？吹降暮Y選，比國(guó)內(nèi)還要卷。

李俊岐發(fā)現(xiàn)，美國(guó)網(wǎng)校在篩選專業(yè)人才時(shí)異常嚴(yán)格。在尼克網(wǎng)校，每幾個(gè)月都會(huì)進(jìn)行殘酷的篩選和淘汰。他身邊不少朋友，14歲時(shí)還打得很好，但經(jīng)過(guò)發(fā)育期，因?yàn)樯砀唧w重發(fā)生變化，在球場(chǎng)上便出現(xiàn)了差距，到16歲時(shí)被無(wú)情淘汰。當(dāng)時(shí)李俊岐考慮到自己已經(jīng)22歲，年齡不占優(yōu)勢(shì)，于是決定回國(guó)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

在這條層層篩選的網(wǎng)球通關(guān)之路上，卓瑪走得更遠(yuǎn)，也看到了更美的風(fēng)景。在媽媽的陪伴下，她找到深圳網(wǎng)球俱樂(lè)部，師從王鵬教練，可以上午學(xué)習(xí)下午訓(xùn)練。卓瑪迅速在國(guó)內(nèi)外青少年頂級(jí)賽事中成為翹楚，一度位列中國(guó)青少年球員第一。

在征戰(zhàn)職業(yè)賽場(chǎng)時(shí)，卓瑪用自己的漢族名字報(bào)名參賽，從此“鄭賽賽”的名字在職業(yè)網(wǎng)壇冉冉升起。她從青奧會(huì)奪冠后殺入WTA賽場(chǎng)，最高世界排名達(dá)到過(guò)第34位。職業(yè)生涯至今，她比賽收入超過(guò)460萬(wàn)美元。

如今，31歲的鄭賽賽依然活躍在職業(yè)賽場(chǎng)，并同步擔(dān)任女網(wǎng)新銳王欣瑜的團(tuán)隊(duì)教練。在接受北京青年報(bào)記者采訪時(shí)，她的媽媽回憶起網(wǎng)球路上一個(gè)個(gè)選擇的關(guān)頭，仍唏噓不已。2009年，當(dāng)時(shí)15歲的鄭賽賽拿到ITF冠軍后，美國(guó)哥倫比亞、佐治亞理工、普林斯頓等大學(xué)都向她發(fā)來(lái)了邀請(qǐng)。她在青奧會(huì)拿到一金一銀后，斯坦福大學(xué)更為其提供了全額獎(jiǎng)學(xué)金的入學(xué)機(jī)會(huì)。“這確實(shí)是不小的誘惑，我當(dāng)時(shí)曾經(jīng)動(dòng)心了。但我還是要堅(jiān)持在職業(yè)賽場(chǎng)打下去?！?/p>

在篩選的過(guò)程中，普通家庭要過(guò)的坎兒更多。馮子涵沒(méi)有像商竣程、鄭欽文那樣，早早與國(guó)際經(jīng)紀(jì)公司簽下贊助合同，目前她雖然有了球拍贊助，但服裝、球鞋的贊助，還要靠爸爸媽媽發(fā)動(dòng)人脈去談。小姑娘成績(jī)不錯(cuò)，子涵的爸爸說(shuō)夫婦倆對(duì)孩子沒(méi)有太大的預(yù)期，能支持她走到哪一步就到哪一步。因?yàn)檫@中間不可控的因素太多，孩子能打就支持，同時(shí)還盡量要減少傷病。

子涵爸爸的一句話令人印象深刻：“如果孩子真是這塊料，寧愿賣房子去支持。如果她不是這塊料，砸鍋賣鐵也沒(méi)有用。所以是職業(yè)網(wǎng)球選擇孩子，不是孩子能夠選擇職業(yè)道路?！?/p>

正像很多網(wǎng)球人所言，只有真正走過(guò)網(wǎng)球之路的人，才了解這一路的艱辛。但這并不妨礙越來(lái)越多的人投入其中，無(wú)論身處網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的哪個(gè)層級(jí)，身所在處皆是風(fēng)景。

·內(nèi)存·

職業(yè)道路很長(zhǎng)

家長(zhǎng)要有預(yù)判

在普通家庭的全力托舉下，鄭賽賽在職業(yè)網(wǎng)壇取得了成功，也激勵(lì)更多的中國(guó)青少年天才選手投身網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，但想走這條路必須提前算好賬。

李俊岐如今已是網(wǎng)球教練，但他還沒(méi)做好讓兩個(gè)女兒全身心投入網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。他算了下青少年走職業(yè)網(wǎng)球之路所需的費(fèi)用：從最基本的教練費(fèi)用開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)里需要體能師、康復(fù)師、陪打、心理師、經(jīng)紀(jì)人，好團(tuán)隊(duì)一年花費(fèi)兩三百萬(wàn)元是基本配置。當(dāng)然，國(guó)際網(wǎng)壇活躍著的絕大多數(shù)球員，雇傭最低配的團(tuán)隊(duì)，酒店選便宜的，旅行選經(jīng)濟(jì)艙，教練甚至可以在比賽地臨時(shí)找。

鄭賽賽的媽媽一直在算賬，她說(shuō)：“當(dāng)年我們母女倆為省錢(qián)住過(guò)簡(jiǎn)陋的小旅店，住過(guò)不透風(fēng)的地下室、沒(méi)有洗澡水的房間。在深圳試訓(xùn)期間，我就擠在孩子宿舍架子床的上鋪。為了省出教練費(fèi)，我總是吃盒飯或方便面，穿衣服也是撿孩子的運(yùn)動(dòng)服?！?/p>

直到2013年之前，鄭賽賽都處于虧錢(qián)的狀態(tài)。盡管有比賽獎(jiǎng)金，有些賽事還會(huì)提供補(bǔ)貼，但她要請(qǐng)教練團(tuán)隊(duì)，一年開(kāi)銷至少200萬(wàn)元，有時(shí)不得不和幾個(gè)球員去共請(qǐng)一個(gè)教練。再加上國(guó)際機(jī)票、酒店等開(kāi)銷，基本就入不敷出了。

馮子涵的爸爸也在算賬。過(guò)去這兩三年子涵在國(guó)內(nèi)打比賽，一年花費(fèi)數(shù)十萬(wàn)元。從今年開(kāi)始，子涵媽媽陪伴著孩子，聘請(qǐng)教練并出國(guó)打ITF比賽，預(yù)期這一年的花費(fèi)會(huì)更大。子涵爸爸說(shuō)，“網(wǎng)球這個(gè)項(xiàng)目要求孩子不斷打比賽掙積分，第二年還要繼續(xù)參賽保積分。孩子和家長(zhǎng)時(shí)刻都處于競(jìng)爭(zhēng)中，不進(jìn)則退。”

在種種的不可預(yù)期造成的壓力下，子涵的爸爸總是盡力為孩子減壓，他說(shuō)完全理解那些對(duì)孩子要求非常嚴(yán)的家長(zhǎng)，大家都投入了極大精力，孩子沒(méi)有出成績(jī)家長(zhǎng)一定會(huì)很焦慮?，F(xiàn)在他可以從孩子的角度來(lái)看問(wèn)題，其實(shí)孩子比家長(zhǎng)更想贏，輸球后需要共同找出原因，而不能苛責(zé)獨(dú)自上場(chǎng)的孩子。職業(yè)的道路很長(zhǎng)，家長(zhǎng)要讓孩子在運(yùn)動(dòng)中享受網(wǎng)球帶來(lái)的快樂(lè)。

本版文/記者 褚鵬

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