6月14日，成都2025年中考考試科目已全部結(jié)束。根據(jù)此前成都市招考委、成都市教育局印發(fā)的《2025年成都市高中階段學(xué)校統(tǒng)一招生考試工作實(shí)施規(guī)定》，2025年成都中考成績將于6月底發(fā)布，同時(shí)中考一分一段的分段統(tǒng)計(jì)表、“普高線”和“職普融通線”也會一并公布。

未經(jīng)批準(zhǔn)

普通高中不得跨區(qū)域招生

今年，成都普通高中（含職普融通計(jì)劃）招生實(shí)行分區(qū)域管理，未經(jīng)批準(zhǔn)，普通高中不得跨區(qū)域招生。全市高中階段學(xué)校招生錄取實(shí)行“一依據(jù)一結(jié)合”，即依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)，通過統(tǒng)一的遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取平臺進(jìn)行。

其中，“5+2”區(qū)域高中階段學(xué)校統(tǒng)一錄取按先后順序分兩批進(jìn)行，被前面批次（類別）錄取的考生不再參加以后批次（類別）錄取。其中，第一批分為7類，包括指標(biāo)到校生，足球預(yù)備隊(duì)、排球預(yù)備隊(duì)、籃球預(yù)備隊(duì)，藝體特長生，面向成都市非“5+2”區(qū)域招生計(jì)劃，項(xiàng)目班等。第二批包括公辦普通高中、民辦普通高中、職普融通班、中職學(xué)校（面向全市招生）。參與第二批錄取的公辦、民辦普通高中均在普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線上投檔錄??；參與第二批錄取的職普融通班計(jì)劃均在職普融通班填報(bào)志愿指導(dǎo)線上投檔錄取。錄取未完成計(jì)劃的統(tǒng)一組織網(wǎng)上征集志愿，按志愿擇優(yōu)錄取。征集志愿投檔時(shí)，公辦普高執(zhí)行普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線；民辦普高、綜合高中、職普融通班計(jì)劃執(zhí)行職普融通班填報(bào)志愿指導(dǎo)線。

五年制高職（含師范）

計(jì)劃面向全市招生

此外，其他招生區(qū)域錄取批次由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定，普通高中錄取工作由當(dāng)?shù)亟逃姓块T通過統(tǒng)一的平臺組織實(shí)施，其中龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、新都區(qū)、溫江區(qū)、雙流區(qū)、郫都區(qū)的普通高中指標(biāo)到校生錄取由成都市教育考試院組織實(shí)施。五年制高職（含師范）計(jì)劃面向全市招生，單設(shè)志愿、同時(shí)填報(bào)，由省教育考試院組織錄取。被不同招生區(qū)域高中學(xué)校按政策錄取的學(xué)生，由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人自愿選擇就讀學(xué)校，并由最終就讀學(xué)校為其注冊學(xué)籍。

志愿填報(bào)方面，在2025年5月6日后，全市符合資格且有意愿的考生已在平臺填報(bào)指標(biāo)到校生志愿。在中考后，通知成績前，全市考生填報(bào)足球預(yù)備隊(duì)、排球預(yù)備隊(duì)、籃球預(yù)備隊(duì)，項(xiàng)目班志愿；“11+2”區(qū)域考生填報(bào)“5+2”區(qū)域藝體特長生志愿。在中考通知成績后，“5+2”區(qū)域考生在網(wǎng)上填報(bào)第二批次志愿；非“5+2”區(qū)域考生在網(wǎng)上填報(bào)“5+2”區(qū)域第一批次第6類“面向成都市非‘5+2’區(qū)域招生計(jì)劃”志愿和第二批次中職學(xué)校志愿。非“5+2”區(qū)域當(dāng)?shù)馗咧袖浫∨?、各批次志愿個(gè)數(shù)及志愿填報(bào)時(shí)間由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定。填報(bào)志愿截止時(shí)間后，一律不再填報(bào)，不得新增、更改、放棄志愿。

中考試題解析

成都元素成為“高頻詞”

今年成都中考試題中，成都本土元素多次被引入題干材料當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，并重點(diǎn)考驗(yàn)考生們知識的實(shí)際運(yùn)用能力。

成都市數(shù)學(xué)老師鄧燕表示，數(shù)學(xué)試題情境蘊(yùn)含數(shù)學(xué)文化，緊扣時(shí)代熱點(diǎn)，運(yùn)用本土素材，充分發(fā)揮育人價(jià)值。試題中，成都世運(yùn)會吉祥物“蜀寶”“錦仔”出現(xiàn)，蘊(yùn)含成都元素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城市發(fā)展，同時(shí)還有“人形機(jī)器人、腦機(jī)接口、元宇宙”等現(xiàn)代科技元素，讓數(shù)學(xué)與時(shí)代脈搏同頻共振，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展前沿。

“今年中考物理試題聚焦核心素養(yǎng)，考查全面，結(jié)構(gòu)合理，難度適宜，維持了相對穩(wěn)定?！背啥际形锢砝蠋熽悤F玥表示，試題選擇“成都都市圈環(huán)線高速公路”“成都天府廣場的音樂噴泉”“錦江花月夜的主題活動(dòng)”等情境創(chuàng)設(shè)，展現(xiàn)出濃郁的地方文化特色。同時(shí)，試題也以“嫦娥六號”“神舟二十號”“人形機(jī)器人”等素材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展前沿，樹立科技強(qiáng)國的遠(yuǎn)大理想。

成都市化學(xué)老師錢毅則表示，中考化學(xué)試題立足學(xué)科實(shí)踐，凸顯成都特色，關(guān)注科技前沿，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了“緊扣課標(biāo)要求、彰顯學(xué)科本質(zhì)、聚焦核心素養(yǎng)”等特點(diǎn)?！霸囶}以‘調(diào)查成都特產(chǎn)香花醋’‘用成都盛產(chǎn)的蛇紋石為原料生產(chǎn)氫氧化鎂’等實(shí)踐活動(dòng)為情境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生產(chǎn)生活，發(fā)展運(yùn)用學(xué)科知識解決真實(shí)問題的能力?！?/p>

“英語試卷內(nèi)容豐富新穎，學(xué)科深度融合，情境真實(shí)多元，全面考查學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)。”成都市英語老師劉靜表示，試題精選熱點(diǎn)素材，與社會生活緊密關(guān)聯(lián)，涉及大石板村鄉(xiāng)村振興、機(jī)器人探索馬里亞納海溝等社會熱點(diǎn)話題，同時(shí)也有大熊貓、成都博物館等文化元素深度融入試題，增強(qiáng)文化自信。

（成都日報(bào)錦觀新聞?dòng)浾?魏捷儀）

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