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聚焦六大核心任務(wù) 《關(guān)于“一帶一路”工程能力建設(shè)的共識(shí)》發(fā)布

人民網(wǎng)成都6月12日電 (趙祖樂(lè)、肖瑤)6月11日,“一帶一路”工程能力建設(shè)論壇上,由阿聯(lián)酋工程師學(xué)會(huì)、巴基斯坦工程師學(xué)會(huì)等34個(gè)在全球工程領(lǐng)域具有深厚影響力和廣泛代表性的機(jī)構(gòu)與企業(yè)共同發(fā)起的《關(guān)于“一帶一路”工程能力建設(shè)的共識(shí)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《共識(shí)》)簽署。
據(jù)《共識(shí)》發(fā)起人之一、中國(guó)工程院院士、天津大學(xué)校長(zhǎng)柴立元介紹,《共識(shí)》致力于提升“一帶一路”共建國(guó)家工程人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)形成工程教育共同認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和核心能力指標(biāo)體系,構(gòu)建完善的工程師持續(xù)職業(yè)能力提升課程體系,為“一帶一路”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
《共識(shí)》以“一帶一路”工程領(lǐng)域合作共贏創(chuàng)新生態(tài),賦能工程師共筑互聯(lián)互通未來(lái)為愿景,重點(diǎn)開(kāi)展以下六項(xiàng)工作:共建共享工程教育課程和資源,開(kāi)展工程教育課程體系國(guó)際認(rèn)證,促進(jìn)工程人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)和交流合作;共建工程教育互認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)和同質(zhì)等效的工程師能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,推動(dòng)逐步開(kāi)放工程師注冊(cè)制度并實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格互認(rèn);共建共享工程師持續(xù)職業(yè)發(fā)展資源,促進(jìn)工程師能力水平提升,助力解決復(fù)雜工程問(wèn)題;開(kāi)展工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,建立工程標(biāo)準(zhǔn)互融互通機(jī)制,制定和推廣與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)兼容的工程標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)工程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化;開(kāi)展工程倫理及職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)工程師與工程實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)工程界的社會(huì)責(zé)任意識(shí);開(kāi)展國(guó)際交流與合作,提供專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)服務(wù)和咨詢(xún),促進(jìn)工程科技成果轉(zhuǎn)化和推廣。
柴立元介紹,《共識(shí)》聚焦“一帶一路”共建國(guó)家共同需求,堅(jiān)持共商共建共享原則,尊重各國(guó)文化差異和社會(huì)傳統(tǒng),充分發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì),攜手打造平等、包容、發(fā)展、共贏的工程共同體;共有17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的34家單位達(dá)成共識(shí),其中中方和外方單位各17家,包括工程組織、大學(xué)、企業(yè),涉及亞洲、非洲、拉丁美洲、歐洲等區(qū)域,形成了跨地域、跨領(lǐng)域的合作網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),《共識(shí)》緊密對(duì)接聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGs),以工程能力建設(shè)與科技創(chuàng)新為雙引擎,促進(jìn)“一帶一路”共建國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和共同繁榮。
柴立元表示,《共識(shí)》聚焦共建國(guó)家在工程人才培養(yǎng)、工程教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、工程師能力提升面臨的諸多共性挑戰(zhàn)和難題,超越地緣界限,以工程科技創(chuàng)新為有力抓手,推動(dòng)共建共享工程教育課程體系和標(biāo)準(zhǔn)體系,實(shí)現(xiàn)工程教育資源共享和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接;促進(jìn)工程師職業(yè)能力水平提升和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展,助力解決復(fù)雜工程問(wèn)題;積極參與全球工程教育治理,為推動(dòng)共建國(guó)家科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
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