成都市人大代表，都江堰市銀杏街道王家橋社區(qū)黨委書記、居委會主任張穎。受訪者供圖

人民網成都2月28日電 （彭茜）2025年成都市兩會正在召開。成都市人大代表，都江堰市銀杏街道王家橋社區(qū)黨委書記、居委會主任張穎一直比較關注未成年人心理健康和家庭教育，這次她也帶了相關建議。

“我將結合社區(qū)‘愛有你，同心橋’家庭成長計劃，就未成年人心理健康、家庭教育方面提出建議，助推提升未成年人家庭健康質量?！睆埛f表示，成都市作為國家教育綜合改革試驗區(qū)，近年來在家校社協(xié)同育人領域積極探索，形成了具有地方特色的實踐經驗，但在機制深化、需求定制等方面仍面臨挑戰(zhàn)。

“家校社協(xié)同育人不僅是教育命題，更是民生工程。社區(qū)作為資源整合的橋梁紐帶，能提供更多元化的教育支持?！睆埛f說，銀杏街道作為擁有多所優(yōu)質學校的教育資源集聚區(qū)，在人大代表聯(lián)絡站的推動下，通過大力開展家庭教育賦能、校園交通治理、殘健融合創(chuàng)新3項工程，進一步發(fā)揮了街道及社區(qū)在家校社協(xié)同育人機制中的積極作用。

通過調研，她發(fā)現(xiàn)學生問題產生的一些原因跟家庭有關，家庭教育的缺失、偏頗和焦慮等負面因素，容易造成學生心理問題。針對這些問題，她建議深化家校社協(xié)同育人機制，將重點放在預防問題和提升家庭健康質量上，建立專業(yè)心理健康隊伍，通過開展通識性的家庭教育講座、家庭教育沙龍、個別心理輔導等方式，改變個別家長的教育觀念，幫助困境中的學生走出掙扎，為迷茫中的家長支招排憂，讓孩子心理更健康、家庭更和諧、社會更安寧。

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