“同學(xué)們，我守護(hù)的不僅是墓碑，更是紅軍烈士不朽的精神豐碑……”2月13日，巴中通江李先念紅軍小學(xué)迎來(lái)了別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”。川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園守墓人王建剛老人走進(jìn)校園，為全校1179名學(xué)生帶來(lái)一堂感人至深的紅色思政課。

初春的校園，小雨淅瀝。操場(chǎng)上，1000余名“紅小娃”整齊列隊(duì)，73歲的王建剛老人緩步走上講臺(tái)，將那段崢嶸歲月娓娓道來(lái)。

“我的父親年幼時(shí)就加入了兒童團(tuán)，負(fù)責(zé)看護(hù)傷員、站崗、放哨和送信。1935年4月的一天，父親接到任務(wù)前往距王坪70里外的毛浴去送信，等他趕回來(lái)時(shí)，部隊(duì)已經(jīng)離開(kāi)王坪了。后來(lái)父親常到陵園為紅軍烈士墓地掃落葉、清雜草，成為最早的守墓人?！敝v起父親的故事，王建剛老人的眼里滿(mǎn)是懷念和崇敬。

講到守護(hù)紅軍烈士陵園的故事，王建剛老人更是動(dòng)情，“這些烈士，最小的和你們差不多大。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ?，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？”

老人的話(huà)語(yǔ)，在孩子們心中激起陣陣漣漪。“王爺爺，您為什么要一直守護(hù)烈士陵園呢？”六年級(jí)學(xué)生何雨舉手提問(wèn)。王建剛老人慈祥地笑了笑：“因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠H人啊。沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我要讓更多的人知道他們的故事，讓紅軍精神代代相傳?！?/p>

“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。”在學(xué)校副校長(zhǎng)李思媛的帶領(lǐng)下，全體師生鏗鏘有力的聲音在校園上空回蕩。這堂特殊的思政課，不僅讓孩子們了解了革命歷史，更在他們心中播下紅色基因的種子。

“王爺爺?shù)墓适?，讓我明白了什么是信仰、什么是?zé)任。”六年級(jí)學(xué)生王一環(huán)在課后感言中寫(xiě)到，“我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也要像紅軍戰(zhàn)士一樣，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量?！?/p>

近年來(lái)，通江李先念紅軍小學(xué)充分利用當(dāng)?shù)丶t色資源，創(chuàng)新思政課形式，通過(guò)開(kāi)展“紅色故事會(huì)”“重走紅軍路”等活動(dòng)，讓紅色基因融入學(xué)生血脈。校長(zhǎng)杜鵬表示：“我們將繼續(xù)探索更多生動(dòng)活潑的思政課形式，讓紅色教育入腦入心，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”（周樹(shù)江、杜文龍）

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